Unacuriosidad numérica relacionada con este número. Tenemos que 12 2 = 144, pero si cambiamos el orden a los dÃgitos de 12 a 21, el resultado al elevarlo al cuadrado, es el mismo, pero con los dÃgitos cambiados de orden, 21 2 = 441. Esta misma propiedad la tiene el número 13, ya que 13 2 = 169 y 31 2 = 961.
3El primer uso conocido de la constante, representado por la letra b, fue en una carta de Gottfried Leibniz a Christiaan Huygens en 1690 y 1691. Leonhard Euler comenzó a utilizar la letra e para identificar la constante en 1727, y el primer uso de e en una publicación fue en Mechanica, de Euler, publicado en 1736. Mientras que en los años subsiguientes
gramosque contienen, como se muestra en la etiqueta de cada objeto. • Pida a su niño que compare el número de onzas y luego el número de gramos. AnÃmelo a usar palabras y sÃmbolos de comparación como se muestra en la tabla de abajo. (Por ejemplo: el número de gramos de las galletas marca A es mayor que el número de gramos de las
Luegoleemos los números de cada agrupación (o clase) seguidos por el nombre de la clase a la que pertenecen, con excepción del de la unidad. Ejemplo 01: Escribe en letras
XFSELI.